Cuidado integral del primer mes de vida - Una ventana de oportunidad para una niñez saludable

Páginas: 648

Edición: 1

Fecha de publicación: Diciembre 2025

ISBN: 978-987-3715-97-6

La llegada al mundo extrauterino y las primeras horas y días posnatales constituyen momentos fundantes en la vida de las personas y ventanas de oportunidad para establecer las bases de la salud adulta. Esto le confiere enorme importancia al trabajo de quienes se abocan a la recepción de nacimientos y al cuidado de los niños y las niñas en las etapas iniciales. La inmensa mayoría de las personas nacen a término, sanas y en instituciones de salud que deben estar preparadas para su recepción y atención inicial.

Nos impulsó a compilar este libro la necesidad de trasmitir nuevos conceptos y miradas a los equipos de salud a cargo de la recepción de los nacimientos y los cuidados durante el primer mes de vida postnatal, que consideran a las personas recién nacidas las protagonistas de su proceso de atención.

El marco teórico de los cuidados propone contextualizarlos en el paradigma de Maternidades Seguras y Centradas en las Familias, en el enfoque de salud por Curso de Vida, en el concepto de los Mil Días, en la importancia del apego y de los cuidados respetuosos al abordar a los bebés recién nacidos.

Con este encuadre les invitamos a recorrer el proceso de nacimiento, convocando al trabajo y la comunicación interdisciplinarios. Serán claves conocer la historia de cada gestación, sus antecedentes y controles, la habilitación del recién nacido para el contacto piel a piel y el inicio la lactancia por sí mismo y la anticipación de las maniobras para su reanimación, cuando fueran necesarias.

El devenir histórico de los cuidados al inicio de la vida nos hizo incorporar nuevos paradigmas y miradas sobre los recién nacidos. Esperamos poder transmitirlos en este libro, que busca ser de utilidad para todos los profesionales que se abocan a la atención de los niños y las niñas en su primer mes de vida.

En el curso de la infancia, el momento del nacimiento y el primer mes de vida constituyen una magnífica ventana de oportunidad. Acompañar los cuidados de los niños y las niñas en este período es un gran desafío al tiempo que un enorme privilegio: nuestros aportes pueden dejar huella para una niñez saludable, que alcance su máximo potencial de desarrollo, para dignificar los entornos que habitan, lograr una sociedad más equitativa y hacer de este un mundo mejor.

Libro Violeta 2. Atención Integral de los problemas del desarrollo infantil

Páginas: 184

Edición: 1

Fecha de publicación: Septiembre 2025

ISBN: 978-987-3715-92-1

El desarrollo infantil es un aspecto inherente a la infancia y a la adolescencia y por este motivo, la supervisión y el seguimiento se convierten en una competencia de los pediatras. No podríamos pensar un control de salud sin antropometría o consejería en crianza, puesto que sabemos que estas etapas de la vida se caracterizan por el constante cambio y nuestra misión es favorecer a que ocurra de la forma esperada. Con el desarrollo sucede lo mismo: cambia permanentemente, depende en gran medida del contexto y las intervenciones oportunas pueden modificar su curso para el resto de la vida.  

Bajo el paradigma de la Pediatría del Desarrollo hemos elaborado la segunda parte del Libro Violeta, que tiene como objetivo formar al pediatra para que adquiera las aptitudes necesarias para seguir al niño o adolescente una vez detectada una dificultad en su desarrollo. A diferencia de la primera parte, orientada a las conductas iniciales para la detección de las condiciones del desarrollo, esta obra incrementa la complejidad y ahonda en aspectos más específicos de cada trastorno. El propósito de la misma es brindar herramientas para saber a quién y cuándo interconsultar en la etapa diagnóstica, cómo armar redes interdisciplinarias y qué tratamientos ofrecer a los pacientes según su condición y su perfil de funcionamiento.

Creemos que este libro será capaz de dar respuesta a muchos interrogantes cotidianos de los pediatras y que contribuirá en una formación de calidad en materia de desarrollo infantil.

Esto, sin lugar a dudas, contribuirá a la detección temprana y el tratamiento oportuno, impactando positivamente en la calidad de vida de los niños y de sus familias.

Guía para la evaluación del Crecimiento Físico (Libro Verde) - 4° edición (stock limitado)

Páginas: 168

Edición: 4°

Fecha de publicación: Septiembre 2021

ISBN: 978-987-3715-51-8

La primera edición de la Guía de evaluación del crecimiento fue publicada en el año 1986 por el Comité Nacional de Crecimiento y Desarrollo de la Sociedad Argentina de Pediatría y en ellas se puso a disposición de los pediatras y de otros trabajadores de la salud un conjunto de guías necesarias para la vigilancia del crecimiento físico de los niños y niñas de nuestro país.

En esa primera Guía se incluyeron las tablas argentinas de peso y estatura desde el nacimiento hasta la madurez creadas en 1987 por Lejarraga y Orfila y otros gráficos, de diversos orígenes, seleccionadas sobre la base de su calidad metodológica.

En el año 2001, el Comité de Crecimiento y Desarrollo actualizó la Guía en su segunda edición. En esta edición se incluyeron los valores numéricos del percentil cincuenta y de las desviaciones estándares de peso y de estatura a cada edad de los estándares argentinos para que los pediatras puedan calcular el puntaje Z de sus mediciones, los estándares internacionales de índice de masa corporal, la estimación del error de medición y el uso de estándares de referencia y estándares específicos.

En el año 2013 se actualizó la tercera edición de esta Guía donde se incorporaron los gráficos de crecimiento construidos a partir de los datos publicados por la Organización Mundial de la Salud en 2006 y 2007, se agregaron las tablas de longitud y diámetro del pene y su relación con los estadios puberales de Tanner, las curvas argentinas de peso, estatura y perímetro cefálico de niños con acondroplasia y el gráfico que relaciona el perímetro cefálico con la longitud corporal en niños menores de 6 años; además de la actualización de varios capítulos a luz de los nuevos conocimientos.

En esta nueva edición queremos dar un nuevo impulso a esta obra incorporando nuevas herramientas consideradas de utilidad para la tarea clínica cotidiana del pediatra y de todos los profesionales de la salud interesados en el crecimiento de los niños y niñas de nuestro país. Se incorporan curvas construidas a partir de los datos publicados del Proyecto Intergrowth 21^st en acuerdo con la decisión del Ministerio de Salud y la Sociedad Argentina de Pediatría de adoptar estos gráficos para la evaluación del tamaño del recién nacido

prematuro desde la semana 24 a la 43 post concepcional y del crecimiento postnatal desde la semana 27 a la 64 post concepcional. También hemos incorporado nuevos capítulos:

1) Proporciones corporales: donde se incluyen los gráficos del índice estatura sentada/estatura de 0 a 17 años de edad y los gráficos del índice perímetro cefálico/estatura de 0 a 17 años de edad que permitirá hacer el diagnóstico de desproporción corporal ya sea por “miembros cortos” o por “tronco corto” y de “macrocefalia relativa”, herramientas de gran utilidad para el diagnóstico temprano de niños y niñas con sospecha de displasias esqueléticas.

2) Evaluación del crecimiento en situaciones especiales: donde se incluyen los gráficos de longitud del tronco y longitud de miembros inferiores y ecuaciones que nos permiten calcular la estatura a partir de la medición de segmentos corporales de mucha utilidad en el caso de niños y niñas con malformaciones severas que impiden medir la estatura de la manera habitual.

Los gráficos de índice de masa corporal para niños y niñas con acondroplasia permitirán al pediatra contar con esta herramienta para la evaluación auxológica de sobrepeso y obesidad en niños y niñas con esta condición fueron incluidos en el capítulo 6 y en el capítulo 3 el cálculo del blanco y rango genético.

Esperamos que esta cuarta edición de la Guía sea tan útil como las anteriores y agradecemos a todos los que de una u otra manera han colaborado con esta nueva edición.

Nefrologia Pediatrica 3° edición (stock limitado)

Páginas: 666

Edición: 3°

Fecha de publicación: Septiembre 2017

ISBN: 978-987-3715-20-4 

Han transcurrido nueve años desde la última publicación de nuestro libro “Nefrología Pediátrica” y, como era de esperarse en esta era de profundos y acelerados avances científico-tecnológicos, la tercera edición que hoy presentamos ha experimentado cambios de gran magnitud.

Todos los capítulos fueron revisados y actualizados por un grupo de nefrólogos pediatras de todo el país contando, además, con la incorporación de más de 12 jóvenes autores entre sus miembros. Además, como en la edición previa, se ha puesto énfasis en el estilo y la terminología de la redacción castellana en forma minuciosa y sistemática.

Comenzamos con la morfología renal, signos y síntomas, diagnóstico y laboratorio en la patología renal, con énfasis en el diagnóstico por imágenes y en los estudios histopatológicos que deben indicarse adecuadamente, evitando estudios innecesarios e invasivos.

Las glomerulopatías (síndrome nefrítico o nefrótico) se actualizaron en todos los aspectos etiológicos, histológicos e inmunopatológicos y los nuevos tratamientos a nuestro alcance.

Asimismo, lupus, vasculitis, enfermedad de Berger, síndrome urémico-hemolítico (endémico en nuestro país), virosis, diabetes, etc., han sido motivo de profunda actualización.

Luego, abordamos infección urinaria, alteraciones urológicas y el diagnóstico prenatal, motivos de consulta frecuentes con detección desde los primeros meses de embarazo.

Analizamos la hipertensión arterial  primaria, cada vez más frecuente, y la secundaria en sus actuales formas de tratamiento. Especial interés pusimos en la injuria renal aguda, de manejo habitual en la clínica pediátrica, así como en las unidades de terapia intensiva, y las terapias sustitutivas de la función renal.

Por último, esta edición está dedicada a los PEDIATRAS, definidos por el doctor Carlos A. Gianantonio como “expertos en vida joven... gente que quiere hacer algo, trata de hacerlo bien y se siente feliz de hacerlo; que cuida a los niños, a los seres humanos en una edad en la cual pequeños hechos tienen efectos enormes sobre el futuro del individuo”.

COMBO NEONATOLOGÍA (stock limitado)

COMBO NEONATOLOGÍA

3 libros:

• Manual de Reanimación Cardiopulmonar Neonatal. CEFEN Tercera Edición 2022
• Atención inicial, diagnóstico oportuno y tratamiento del recién nacido con Encefalopatía Neonatal
• Manual sobre la Muerte Súbita e Inesperada del Lactante

Combo 4 cuadernillos: Familias, crianzas y equipo de salud (stock limitado)

Combo: 

   Cuadernillo 1: La historia previa al nacimiento. Transformaciones. Maternidades. Partos

   Cuadernillo 2 El transcurrir del primer semestre. Acompañar las crianzas. Vínculos

   Cuadernillo 3. Segundo semestre, etapa de cambios

   Cuadernillo 4: De 1 a 3 años. Construcción de un sujeto único y singular: palabras, vínculos y movimiento

COMBO PRONAP (stock limitado)

COMBO PRONAP

5 libros:

•  PRONAP - Temas seleccionados Pronap tomo 2 para el pregrado de Medicina: Exceso de Crecimiento, déficit de talla, pubertad precoz, sobrepeso
• PRONAP - Temas seleccionados Pronap tomo 3 para el pregrado de Medicina: adolescencia 
• PRONAP - Temas seleccionados Clínica - Tomo 4
• PRONAP - Temas seleccionados Neumo - Tomo 5
• PRONAP - Temas seleccionados Neonatología - Tomo 7

Hígado graso en niños: un problema sociocultural

Páginas: 84

Edición: 1

Fecha de publicación: Septiembre 2025

ISBN: 978-987-3715-91-4

En las últimas décadas, diversos factores han dado como resultado final un aumento muy importante de la obesidad en la población, con el simultáneo incremento en la incidencia de hígado graso, del síndrome metabólico y de la diabetes tipo 2, aún en la población pediátrica. En este contexto, existe riesgo de fibrosis hepática y cirrosis, considerando además las consecuencias cardio-circulatorias que habitualmente no son bien diagnosticadas en este grupo etario.

Esta abrumadora realidad nos motivó a organizar un curso para pediatras y especialistas sobre esta patología y trasladar dicha experiencia a un libro, convencidos de que éste los sensibilizará sobre la necesidad de tomar a cargo individualmente a cada paciente obeso, y fundamentalmente promover una toma de conciencia social sobre este problema de salud pública.

Los diferentes capítulos nos proporcionan una idea sobre la preocupante epidemiología del hígado graso, la fisiopatología de la enfermedad, los métodos diagnósticos, las complicaciones, las soluciones individuales y las acciones colectivas que deberán instaurarse si queremos revertir esta devastadora situación de salud, que no solo afecta al niño obeso y su calidad de vida, sino que también incrementa enormemente los costos del sistema de salud. Solo bastaría mencionar que la cirrosis y eventualmente el hepatocarcinoma que puede desarrollarse en el hígado graso, representarán las primeras causas de trasplante hepático en la población adulta en la próxima década.

Familias, crianzas y equipos de salud. Encuentros Posibles - Cuadernillo 4: De 1 a 3 años. Construcción de un sujeto único y singular: palabras, vínculos y movimiento

Páginas: 56

Edición: 1

Fecha de publicación: Septiembre 2025

ISBN: 978-987-3715-90-7

La escritura nos permite conectarnos, establecer un lazo de unión entre los saberes y el recorrido de nuestra práctica. Es a partir de esta experiencia que nos propusimos armar una serie de cuadernillos, destinados a pediatras y otros profesionales de la salud, como una guía de acompañamiento en los procesos de crianza.

Existe, desde hace 30 años, un compromiso histórico con las niñas y niños del mundo sellado en la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño. Una ley internacional que se ha convertido en el acuerdo de derechos humanos más ampliamente ratificado de la historia. Entonces, niñas, niños y adolescentes son reconocidos como sujetos de derechos y los adultos, garantes en la promoción y protección de estos. Posteriormente, en la Argentina se sumó un amplio y progresista marco legislativo que amplía derechos a la infancia en relación con su salud integral, educación sexual, identidad, diversidad y perspectiva de género, entre otros. Consideramos el marco normativo como sustento estructural y transversal para el desarrollo de este material.

Familias, crianzas y equipo de salud 1 - La historia previa al nacimiento: concepción, embarazo y parto

Páginas: 44

Edición: 1

Fecha de publicación: Octubre 2021

ISBN: 978-987-3715-52-5

En este cuadernillo planteamos hacer un recorrido que tiene un inicio previo al embarazo y finaliza con la llegada del recién nacido, que en muchas ocasiones es entendido como punto de largada. Entonces, la propuesta es correr unos centímetros el inicio de las historias. Apostamos a ampliar la mirada, incorporando fragmentos preconcepcionales y concepcionales como estrategia de abordaje en la consulta. Proponemos esta lectura como un aporte fundamental en la formación de las y los profesionales de salud que acompañan maternidades y crianzas.

Los temas que desarrollaremos gravitan en torno al concepto de maternidad y sus representaciones a lo largo de la historia, así como las nuevas formas de concebir. En relación con el embarazo nos centraremos en el marco legislativo que promueve los partos respetados y previene las violencias obstétricas y finalmente dialogaremos sobre la importancia de las consultas prenatales y la irrupción a la vida.

Familias, crianzas y equipo de salud 2 - El transcurrir del primer semestre. Acompañar las crianzas. Vínculos

Páginas: 64

Edición: 1

Fecha de publicación: Octubre 2021

ISBN: 978-987-3715-53-2

En el presente cuadernillo, nos proponemos abordar temas relacionados con las crianzas de lactantes en el primer semestre de vida y los procesos que atraviesan los entramados familiares con sus diferencias y complejidades. Nos referiremos a entramados familiares en su diversidad y a los vínculos que las constituyen. Asumimos el desafío de que sea material de interés para pediatras de cabecera y equipos de salud que se desempeñan en distintos ámbitos de atención ambulatoria, así como para colegas en diferentes etapas de su ejercicio profesional. Se desarrollarán temas que no se describen en guías o manuales de pediatría, siendo este cuadernillo complementario a los mismos. Excede a nuestro objetivo el desarrollo pormenorizado de los controles pediátricos habituales en salud.  Abordaremos temas concernientes a la alimentación, estilos de crianza, los entramados vinculares, los mandatos, las funciones, los primeros cuidados. Nos proponemos brindar herramientas, que posibiliten a los profesionales integrantes de los equipos de salud, afianzarse en la habilidad de acompañar a estas nuevas familias en el cuidado de la salud integral de sus hijos e hijas, con un enfoque ampliado centrado en los derechos de NNYA y considerando los determinantes sociales y los contextos. 

Desarrollaremos, tratando de sentar posición, “nuevas” tendencias en la crianza, que en general se promueven en redes sociales, y se presentan frecuentemente como consulta de una generación de padres y madres que encuentra en las redes, un sostén y acompañamiento en la crianza que anteriormente encontraban en sus propias familias de origen o en el equipo de salud. Por otro lado, en el último tiempo, estas nuevas formas de comunicación facilitaron la aparición de redes de crianza colectiva o en “tribu”, con el consecuente cuestionamiento al “saber profesional tradicional”, produciendo diversos cuestionamientos en la relación médico paciente que requieren reflexión, intercambio, y repensar estrategias de abordaje.

Familias, crianzas y equipos de salud. Encuentros posibles. 3: Segundo semestre, etapa de cambios

Páginas: 44

Edición: 1

Fecha de publicación: Septiembre 2023

ISBN: 978-987-3715-74-7

La escritura nos permite conectarnos, establecer un lazo de unión entre los saberes y el recorrido de nuestra práctica. Es a partir de esta experiencia que nos propusimos armar una serie de cuadernillos destinados a pediatras y otros profesionales de la salud, como una guía de acompañamiento en los procesos de crianza.

Existe, desde hace 30 años, un compromiso histórico con las niñas y niños del mundo sellado en la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño. Una ley internacional que se ha convertido en el acuerdo de derechos humanos más ampliamente ratificado de la historia. Entonces, niñas, niños y adolescentes son reconocidos como sujetos de derechos y los adultos garantes en la promoción y protección de estos.

Posteriormente, en la Argentina, se sumó un amplio y progresista marco legislativo que amplía derechos a las infancias en relación con su salud integral, educación sexual, identidad, diversidad y perspectiva de género, entre otros. Consideramos el marco normativo como sustento estructural y transversal para el desarrollo de este material.

La práctica pediátrica se ha visto atravesada en los últimos años por diversas modificaciones en las definiciones de familia y sus funciones, así como también en los conceptos de crianza y cuidados.

Un punto de inflexión en este paradigma es la reciente inclusión de las políticas de cuidado en la agenda política y sanitaria de la Argentina. Las políticas de cuidado abarcan aquellas acciones públicas referidas a la organización social y económica del trabajo con el propósito de garantizar el bienestar físico y emocional de las personas con algún nivel de dependencia. Estas políticas consideran tanto a los destinatarios del cuidado como a las personas proveedoras, e incluyen medidas destinadas a garantizar el acceso a servicios, tiempo y recursos para cuidar y ser cuidado. Partiendo de un enfoque de derechos, hemos considerado el cuidado como un eje central, que debe guiarse por los principios de igualdad y solidaridad intergeneracional y de género, y lo formulamos en su posible articulación con legislaciones, políticas, programas y servicios que constituyan sistemas integrados de cuidado.

Desde una perspectiva de salud integral, el cuidado de la salud se centra en el bienestar de niñas, niños y adolescentes (NNyA) en relación con los múltiples factores que inciden a lo largo de su vida. Y es la familia y el hogar, su entorno más cercano, el que, a través de las distintas prácticas de cuidado y crianza, se constituye como uno de los determinantes de salud más importantes. Entonces, las y los pediatras tenemos un papel fundamental acompañando a las familias en todo este proceso, respetando las diversas prácticas enraizadas en distintas culturas, fomentando crianzas libres de todo tipo de violencia, con igualdad entre los géneros, respetando y haciendo respetar el derecho a la identidad, evitando patologizar las diferencias. En síntesis, una de nuestras tareas principales como pediatras consiste en promover crianzas respetuosas y amorosas.

El acompañamiento a las crianzas, infancias, adolescencias y familias requiere por parte del equipo de salud una escucha atenta y abierta generando canales de diálogo, que pueden interpelar y cuestionar nuestro propio saber disciplinario. La complejidad y diversidad de los entramados vinculares con sus atravesamientos sociales, culturales y generacionales deben ser alojados en las consultas considerando a cada NNyA y familia en su singularidad.

Finalmente, en profunda reflexión sobre nuestra tarea como profesionales de la salud, decidimos pensarnos en red, como parte del entramado social fundamental para lograr condiciones mínimas que permitan crear escenarios para acompañar desde la ternura. Y en este sentido convocamos a Fernando Ulloa para pensar en la ternura con sus dos elementos: la empatía y el miramiento.

De esta forma los invitamos a encontrarnos y acompañarnos.